Training over de Negenjaarsfase voor leerkrachten van groep 5 & 6
Ben jij (het komende jaar) leerkracht van groep 5 of 6 (7)? Dan is deze training wellicht iets voor jou.
Zo rond de negen jaar maken kinderen een ontwikkelingssprong waarover nog niet altijd zoveel bekend is.
Ze worden zich meer bewust van zichzelf en van hun omgeving en dit merk je in het gedrag van deze negenjarigen.
Ook in je groep kun je een omslag ervaren in de groepsdynamiek. Stoer jongensgedrag, meidenvenijn, de druk van de groep op hun keuzes, intensere emoties.
Wil jij in jouw groep een fijne plek creëren voor alle kinderen waar deze negenjarigen zich veilig en gezien voelen? Lees dan even door.
Wat deelnemers vinden van de training:
Ik mocht een training over de Negenjaarsfase volgen bij Arenda Klukkert.
Als leerkracht van kinderen in die leeftijd heb ik de afgelopen jaren veel gedrag geobserveerd in de groep en ouders gesproken met zorgen die we dan vervolgens probeerden te duiden. Via LinkedIn kwam ik een uitnodiging tegen van Arenda om een training bij haar te volgen. Arenda heeft een complete dag verzorgd waarin we informatie kregen waar ik zeer door ben geïnspireerd. Daarnaast gaf ze een vertaalslag naar de praktijk. Ik neem een paar concrete dingen mee die ik direct ga toepassen in het klassenklimaat en ik ga mijn collega's vol enthousiasme meenemen in dit proces.
Omdat we met een overzichtelijk aantal mensen zaten, was er ruim voldoende de tijd om de verdieping in te gaan, uit te wisselen en je eigen vragen te stellen.
We werden ontvangen in een prachtige werkruimte en als afwisseling kregen we een lunch in het park vlakbij.
Dankjewel Arenda, je hebt er met je rust, structuur, inhoud en ruimte in gesprekken een leerzame en verdiepende dag van gemaakt. Ik hoop van harte dat je nog veel meer leerkrachten deze waardevolle inhoud kan overbrengen, ten goede van leerlingen en hun ouders.
Doortje Klijnstra, leerkracht groep 5 Guido de Brès Ommen
Wat komt er aan bod in de training:
- De overgang naar de Negenjaarsfase
- De ontwikkeling van het denken en voelen
- Stoere jongens
- Meidenvenijn
- Groepsdruk
- Erbij willen horen
- Boosheid en verdriet
- Niet naar school willen
- Ontwikkelen zelfbeeld
- Typische gedragingen van negenjarigen.
- De dood
- Jouw rol als leerkracht
Na de training:
- Je hebt kennis van de gevoels- en denkwereld van de kinderen uit jouw groep.
- Je kunt kinderen beter ondersteunen in hun sociale en emotionele ontwikkeling.
- Je hebt inzicht in de uitdagingen die bij de groepsdynamiek van deze groep komen kijken en weet hier goed op in te spelen.
- Je kunt ouders/opvoeders van negenjarigen goed theoretisch onderbouwd uitleg geven over de fase waar hun kinderen doorheen gaan.
Verdere informatie:
- Je ontvangt een stevige map met de inhoud van de training waarin je ook je eventuele aantekeningen kunt maken tijdens de training.
- Je ontvangt na de training een certificaat van deelname.
- Als ik-ben-9-specialist heb ik verder 25 jaar ervaring in het basis- en speciaal onderwijs en heel veel gewerkt in de groepen 5 en 6. Nu nog als invaljuf.
- Op dit moment werk ik alweer een hele tijd als systemisch ouder- en kindcoach waarin ik veel ouders en kinderen in de negenjaarsfase coach en begeleid. En last but not least, ben ik moeder van 3 enthousiaste jongens, waarvan nog ééntje in de negenjaarsfase :)
- Ik heb op verschillende vlakken ruime ervaring en affiniteit met negenjarigen en ken als geen ander het plezier. maar ook de uitdagingen die deze fase brengt.
- De training is inclusief koffie/thee en lekkers en een heerlijke lunch bij CorazonPark op loopafstand.
- De training wordt eigenlijk altijd vergoed door je werkgever.